На занятиях лепкой знания по биологии, эмбриологии поднимаем на высокий уровень мышления.
 

Начинаем работать со скульптурой, лепим голову человека в технике работы жгутом.
 

Важно вспомнить не только пропорции человеческой головы, но и углублять знания учеников о двенадцати чувствах человека: физических, душевных, духовных. Голову лепим, осознавая её как трёхчленный организм: лоб связан с мышлением, средняя часть лица – с чувствами, нижняя – с волей, так же, как шея и челюсть, которые поддерживают голову. Лепим голову, работая с пространством «изнутри – наружу» и «снаружи – внутрь». 
 

Скульптура головы должна передавать характер, возраст, национальные особенности. Затем ученики описывают характер скульптуры, сочиняют историю или биографию этого человека.