В нашей стране использование учебника является обязательным условием обучения, причём используются только учебники, утверждённые ФСУ (Федеральным списком учебников). Поэтому все необходимые учебники есть в нашей школьной библиотеке, но не менее важна и учебная тетрадь, которую ученик составляет и ведет сам. Это своего рода конспект, где систематизируются знания, полученные как от учителя, так и самостоятельно. Существует определенная методика работы учителя и ученика с тетрадью-учебником, нормы ведения и оценивания  этой тетради. Все, что ученик записывает самостоятельно, он сдает на проверку учителю. Это могут быть конспекты пройденных тем, самостоятельные работы, различные таблицы, описания экспериментов, зарисовки, иллюстрации, сочинения, эссе и т.д. Учитель проверяет работу и, если это необходимо, просит что-то исправить или дополнить. Чем старше становится ученик, тем больше он самостоятельно работает с учебной литературой и первоисточниками. В младшей школе конспект изучаемой темы составляется педагогом.