Работа с биографией ученого дает подростку возможность увидеть перспективу своей жизни. Их удивляет, что судьбы знаменитых и успешных людей наполнены и взлетами, и падениями. Как ученые выбирают свой путь? Что подвигло их заниматься наукой? Эти вопросы и ответы на них помогают подростку определиться с выбором своей профессии.

На эпохе физики в 9 классе была предложена работа с биографиями великих физиков, включающая в себя написание черно-белого портрета ученого на листе формата А4, а также доклада.

Для доклада предлагался следующий план:

• Где он жил?
• Какое получил воспитание?
• Опишите, как он выглядел (опираясь на портрет).
• Обрисуйте его семейную жизнь.
• Расскажите какую-нибудь смешную историю, которая с ним случилась.
• Как он заинтересовался наукой?
• Какие значительные открытия он совершил?
• Опишите, как его открытия повлияли на современную науку.
• Какие сложности были в его жизни и как он справлялся с ними?

На основе своего доклада ученики подготовили устное сообщение для выступления в классе, которое затем оценивали сами по определенным критериям.