В пальчиковых и жестовых играх содержание стихотворения изображается с помощью движения рук и пальцев. Такие игры дают нагрузку на мелкую моторику руки, что спо-собствует появлению более тонких, дифференцированных движений, влияет на раз-витие тактильного чувства. Установлено, что и уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев руки.  
 

Пальчиковые и жестовые игры обладают способностью «собирать» детей, настраивать их на концентрацию. Отличным материалом для пальчиковых игр могут служить как на-родные, так и современные детские песенки, потешки, прибаутки.